Porque a nossa crença sobre a importância da cultura e da música em particular é tão forte e tão óbvia aos olhos de todos nós, não descansámos enquanto não conseguimos colocar em prática um modelo global, de um único fio condutor, para o ensino, para a aprendizagem e para a evolução neste mundo tão rico de experiências e de sensações.

Não é importante para nós que todos os seres humanos sejam músicos profissionais, mas é muito importante para nós que todo o ser humano saiba tocar música, utilizando um qualquer instrumento.

 Aqui acredita-se que, paralelamente ao estudo académico, o desporto, a música e a algoritmia ou o xadrez, fazem parte integrante do modelo completo de um sistema de ensino que perceba que a base de conhecimento dos seus cidadãos é heterogênea e, por isso, moralmente responsável pelo desenvolvimento das suas várias áreas cognitivas e motoras.

Sabemos a diferença que podemos fazer na vida de cada amante de música, pelo seu complemento cultural, intelectual e de satisfação, pelo que concebemos um programa cujo principal foco assenta na simplicidade e na curiosidade que a música pode despertar, para depois levar cada indivíduo pelo caminho do conhecimento.